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                                  网赌网址

                                  高彥梅

                                   

                                  性  別:

                                   

                                  出生年月:1964年11月

                                   

                                  職  稱:長聘副教授

                                   

                                  導師類別:博士研究生導師

                                   

                                  聯繫方式:ymgao2013@126.com

                                   

                                  教育背景:

                                  2002     北京師範大學外文系,英語語言文學博士


                                  任職簡歷:

                                  07/2002—08/2005:网赌网址英語系,講師

                                  08/2005—06/2010:网赌网址英語系,副教授

                                  07/2010至今:网赌网址外國語言學及應用語言學研究所,副教授


                                  研究領域和方向:

                                  系統功能語言學、語篇語義學、外語教學、互動交流中的立場與評價研究

                                   

                                  講授課程:

                                  系統功能語法 (研究生)

                                  學術閱讀與評價 I (研究生)

                                  語義學 (研究生)

                                  英語詞彙與英美文化 (本科生)

                                   

                                  獲獎情況:

                                  2018,專著獲“首屆英華學術/翻譯獎”二等獎

                                  2017 ,專著獲“网赌网址第十三屆人文社會科學研究優秀成果”二等獎

                                  2017 ,楊芙清-王陽元院士教師獎優秀獎

                                  2017 ,李賦寧外國語言文學獎教金

                                  2015,2014-2015 年度教學優秀獎

                                  2014,專著初稿獲 2014 年上半年(總第 44 批)北京市社會科學理論著作出版基金資助

                                  2013,网赌网址 2012-2013 學年度優秀班主任

                                  2012 ,2011-2012 年度教學優秀獎

                                  2011,网赌网址 2011 年度北京銀行獎教金

                                  2006,北京市精品教材 (總主編黃必康 ,本人爲第三冊主編)

                                   

                                  代表性成果:

                                  專著
                                  高彥梅,2015. Gao, Yanmei. Monograph:Constructing Semantic Frames in Discourse (《語篇語義框架研究》 。 北京:网赌网址出版社。
                                  高彥梅,2004. Gao Yanmei. Monograph:A Multifunctional Approach to the Semantics of Function Words. Beijing: Peking University Press.

                                   

                                  譯著
                                  高彥梅等譯 ,2015. Translation: The Language of Early Childhood韓立德文集第四卷《嬰幼兒的語言》 (M.A.K. Halliday 著)(本人擔任主譯和審校) 。北京:网赌网址出版社 。

                                   

                                  論文集 (第二主編)
                                  Li Shujing & Gao Yanmei (eds.) 2010. Language Learning and New Technologies—Proceedings of the 2nd International Conference on Language Learning at Peking University. Beijing: Peking University Press.

                                   

                                  教材
                                  Gao, Yanmei, (ed.). 2012. College English Book 3 (revised edition). Beijing: Peking University Press. The “Eleventh Five-Year Plan National level official textbook” and the “Twelfth Five-Year Plan National level official textbook”. [“《大學英語教程》(第三冊)(修訂版)”,网赌网址出版社 。]
                                  Gao, Yanmei & Sha, Luyin, (eds.) 2010. New English Course-Student’s Book 2. Beijing: Peking University Press. [高彥梅、沙露茵主編《新編英語教程》(下冊) ,网赌网址出版社。]
                                  Gao, Yanmei & Sha, Luyin, (eds.) 2010. New English Course- Student’s Book (Student Handbook). Beijing: Peking University Press. [高彥梅、沙露茵主編《新編英語教程》(自學手冊) 。网赌网址出版社。]
                                  Gao, Yanmei & Sha, Luyin, (eds.) 2009. New English Course-Student’s Book 1. Beijing: Peking University Press. [高彥梅、沙露茵主編《新編英語教程》(上冊) ,网赌网址出版社 。]

                                   

                                  論文、論著章節 
                                  Gao, Yanmei, 2018. Dialogic resonance and cohesive harmony. Modern Foreign Languages. Vol 3: 320-332. [“對話共鳴與銜接和諧” ,《現代外語》 (3): 320-332 。]
                                  Gao, Yanmei, 2018. Contextual metaphor: Mapping and deviation. Foreign Languages in China. (1):39- 47 [“語境隱喻中的映射與偏離”,《中國外語》 (1):39-47。]
                                  Gao, Yanmei. 2017. Systemic variations of semantic choices. Linguistic Research (21): 59-72. [“語義特徵 選擇的系統性差異”,《語言學研究》 (21): 59-72 。]
                                  Lv Guoyan & Gao Yanmei. 2017. Verb types, process types and incident structure: From lexis to discourse semantics. In J. Webster & Xuanwei Peng (eds.) Applying Systemic Functional Linguistics— The State of Art in China Today. London: Bloomsbury. 87-101.
                                  Gao, Yanmei. 2015. Du Bois’ dialogic syntax. Linguistic Research (17): 71-76 [“Du Bois 的對話句法” ,《語言學研究》 (17): 71-76。]
                                  Gao, Yanmei. 2015. Early language development and language learning. In M.A.K. Halliday. The Language of Early Childhood. Beijing: Peking University Press. [“早期語言發展與語言學習”,載《嬰幼兒語言》(中文版) 。北京:网赌网址出版社。]
                                  Gao, Yanmei & Brendan Bartlett. 2014. Opportunities and Challenges for negotiating appropriate EAP practices in China—A case study. In Liyanage, I., & Walker, T. (Eds.). EAP in Asia:Negotiating Appropriate Practices in a Global Context. Rotterdam: Sense Publishers. Pp 13-32.
                                  Gao, Yanmei, 2013. Incident structure in ideational system—bottom-up construe of experience in discourse. Linguistic Research. (13): 98-111. [“概念體系中的事件結構—自下而上的語篇經驗建構” ,《語言學研究》(13): 98-111。]
                                  Gao, Yanmei. and Ma, Xu. 2013. Gender difference in stance taking in EFL discourse. Linguistic Research,12: 47-63.
                                  Gao, Yanmei. 2012. Defining “phase” in discourse semantics. Contemporary Foreign Languages Studies (3): 137-149. [“語篇語義結構中的‘相’” ,《當代外語研究》(3): 54-59。]
                                  Gao, Yanmei. 2012. Subject, stance and alignment. In Qian Jun (ed.) Language Studies and Foreign Language Teaching. Pp 137-149. [“主體、立場、結盟”,載錢軍主編《語言研究與外語教學》論文集。 137-149。]
                                  Gao, Yanmei. 2011. Attribution of stance in EFL writings at tertiary level. In Zhongshe Lu, Weimin Zhang and Aaron Crippen. (eds.) Issues in English Language Teaching and Learning at Tertiary Level. Kowloon: The Hong Kong Polytechnic University Press. Pp 415-426.
                                  Gao, Yanmei. 2011. The development of discourse semantic theories in the West. Linguistic Research. (10): 48-58. [“西方語篇語義學理論發展概述”,《語言學研究》(10): 48-58 。]
                                  Gao, Yanmei. 2010. Zellig Harris and early discourse studies. Linguistic Research (8):29-39. [“Zellig Harris 與早期語篇研究” ,《語言學研究》(8): 29-39。]
                                  Gao Yanmei, Tian Jianqiu, Zhang Min. 2010. Learners’ evaluation of online learning resources. In Li Shujing& Gao Yanmei (eds.). Language Learning and New Technologies—Proceedings of the 2nd International Conference on Language Learning at Peking University. Beijing: Peking University Press. pp133-144.
                                  Gao, Yanmei. 2009. An evidential analysis of Empires of the Mind. Linguistic Research (7): 109-120. [“《思想帝國》的言據性分析”,《語言學研究》(7):109-120 。]
                                  Gao, Yanmei. 2008. English Lexicology: Objectives, content and methodology. In Zhang Hua (ed.) English Lexicology. Beijing: Peking University Press. [“英語詞彙學:目標、內容與方法”,載《實用英語詞彙學》2008,北京:网赌网址出版社。]
                                  Gao, Yanmei. 2005. An introduction to Gunnel Tottie’s An Introduction to American English. In Gunnel Tottie An Introduction to American English. Beijing: Peking University Press. [“《美國英語入門》導讀” , 載 Gunnel Tottie《美國英語入門》 ,北京:网赌网址出版社 。]
                                  Gao, Yanmei. 2004. Interpreting the Definite Article The. Linguistic Research. [“語言學理論對 the 的多視角解釋”,《語言學研究》第 2 輯 。]
                                  Gao, Yanmei. 2004. Discourse Presupposition. Linguistic Research 3. [“語篇預設”, 《語言學研究》第3輯 。]
                                  Gao, Yanmei. A Cognitive Approach to the Cohesive Functions of Pronouns. Foreign Languages Research 1: 26-30. [“代詞銜接功能的認知研究”,《外語學刊》第 1 期: 26—30。]
                                  Gao, Yanmei. 2001. Function Word Studies before the 20th Century. In Qian Jun (ed.) Linguistics: China andthe World. [“二十世紀以前的功能詞研究”,載《語言學—中國與世界同步》 ,北京:外語教學與研究出版社。]
                                  Gao, Yanmei. Discourse Competence –Evidence from Lexical Density. Foreign Language Education 24(5): 65-68. [“運用 LD 評估語篇能力”,《外語教學》第 5 期: 65-68。]
                                  Gao, Yanmei. 2002 ,The Strata of Reference. Journal of Foreign Languages 139(3): 51-56. [“指稱的層次”,《外國語》第 3 期 51-56 。]
                                  Gao, Yanmei. 2001. Function Word Studies since the 20th Century. Foreign Languages and Their Teaching(145 (20-22). [“20 世紀以來的功能詞研究”,《外語與外語教學》第 5 期:20-22 。]
                                  Gao, Yanmei. 2001. How do Interjections Realize the Tenor of Discourse. Foreign Language Education 22(3):14-18. [“感嘆詞如何體現話語基調”,《外語教學》第 3 期。2001 年被人大報刊資料中 心《語言文字學》全文轉載 。]
                                  Gao, Yanmei. 2000. A Contrastive Study of English and Chinese Interjections. Shandong Foreign Language Education 4: 13-18. [“漢英感嘆詞對比研究”,《山東外語教學》第 5 期:13-18  。]

                                   

                                  主要科研項目:

                                  2017- 至今  , 參與者 : “Preparing global researchers through internationalising Higher Degree Research education”,Griffith University.

                                  2015,主持人:网赌网址研究生創新項目《网赌网址-格里菲斯聯合培養雙學位碩士項目建設和可持續 發展研究》 。

                                  2012-2014 ,主持人:网赌网址研究生院課程建設項目《學術閱讀與評價》 。

                                  2010-2013 ,主持人:教育部人文社科基金一般項目“語篇語義框架研究”。

                                  2008-2009,主持人:北京市教育委員會教改立項項目《大學英語多模態學習資源調查》。

                                   

                                  學術團體和社會兼職:

                                  网赌网址-格里菲斯大學聯合培養雙學位碩士項目協調人 ;

                                  教育部考試指導中心 AAA 考試專家組成員 ;

                                  北京市教育考試院第二外語(英語)的學科委員 ;

                                  《語言學研究》(CSSCI 集刊)編輯部主任,編委  ;

                                  Functional Linguistics 審稿專家。

                                   

                                  國際學術交流活動:

                                  訪學:

                                  2008年8月—2009年5月:美國內布拉斯加大學林肯校區  。

                                   

                                  國內外會議主旨發言、研討會受邀報告人:

                                  Non-Subject Topics in Spoken Chinese: A Discourse Semantics Perspective. International Systemic Functional Linguistics Forum—2018 Peking University, 20-21 Oct. 2018.

                                  Evaluative Patterns of Responsive Genres and Genre Awareness. Systemic Functional Linguistics and Foreign Language Education Forum,16 Oct 2017.[“迴應性語類的評價模式與語類意識”。“系統功能語言學與外語教育論壇” 。北京:北京師範大學 。]

                                  Dialogic Resonance and Cohesive Harmony. The 5th Seminar of Higher Education. Beijing: 25-26 May, 2015. [“對話共鳴與銜接和諧”,“博雅大學堂-第五屆全國高校語言學高級研修班” 。北京:2015年4月25至26日 。]